DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DENGAN STRATEGI AKTIF

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) membutuhkan perencanaan yang tepat agar aktivitas belajar tidak sekadar menjadi kegiatan bergerak, tetapi mampu memberikan pengalaman belajar yang bermakna, aman, menyenangkan, dan terukur. Buku ini hadir sebagai referensi bagi guru PJOK dalam memahami dan mengembangkan desain pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik serta kebutuhan pembelajaran di sekolah.

Pembahasan dalam buku ini berfokus pada Strategi Pembelajaran PJOK AKTIF, yaitu Asyik, Karakter, Terukur, Inovatif, dan Fit. Strategi ini dirancang khusus untuk pembelajaran PJOK dengan memperhatikan tiga ranah hasil belajar, yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan, sekaligus memberikan perhatian pada peningkatan kebugaran jasmani peserta didik.

Buku ini menguraikan pentingnya desain pembelajaran PJOK, konsep dan komponen desain pembelajaran, serta penerapan setiap unsur strategi AKTIF secara bertahap. Pembahasan juga mencakup penyusunan modul ajar, penerapan pembelajaran mendalam, integrasi teknologi, evaluasi, hingga peran guru dalam pelaksanaan pembelajaran.

Dilengkapi contoh penerapan pada berbagai jenjang pendidikan, buku ini dapat menjadi sumber referensi bagi guru PJOK SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, mahasiswa pendidikan jasmani, maupun mahasiswa PPG untuk merancang pembelajaran yang kreatif, berkarakter, terukur, inovatif, dan mendukung kebugaran jasmani peserta didik.